C’est après plusieurs expériences professionnelles et un parcours de vie riche que Willy a trouvé sa vocation dans le secteur social. « J’ai toujours aimé être entouré, me sentir utile, transmettre… »

Initialement formé en bac pro commerce, il s’oriente vers un BTS en management des unités commerciales, mais réalise rapidement que ce domaine ne lui correspond pas. Il arrête alors sa formation et enchaîne les petits boulots, les voyages, et enrichit sa fibre sociale.

Un déclic venu de son entourage

 « Dans ma famille, on a toujours été sensibles aux questions de santé et de solidarité. » Il pense d’abord à une formation d’éducateur spécialisé, puis se tourne vers celle de Moniteur Éducateur. Il découvre l’Institut Saint-Laurent par le bouche-à-oreille. « Ce qui m’a décidé, c’est le côté personnalisé, la proximité avec les formateurs. Je me suis senti soutenu dès le départ, ce qui m’a porté pendant ces deux années. »

Une alternance qui fait sens

La formation alterne périodes sur le terrain et en formation. « Le rythme me va très bien : une semaine de formation, c’est une respiration. On prend du recul, notamment grâce au GSP (Groupe de Soutien Professionnel), c’est un moment où avec le groupe et les formateurs nous partageons nos ressentis terrain. C’est précieux, surtout quand on est quelqu’un d'émotif. Cela permet d’échanger entre apprenants, de déchanger des situations difficiles et d’apprendre à mieux se connaitre.»

Accompagner des jeunes vers l’autonomie

Actuellement, Willy travaille auprès de mineurs isolés étrangers. « Nous les accompagnons à comprendre notre culture afin qu’ils puissent l’assimiler et construire leur identité. L’objectif est leur insertion sociale. Certains parcours restent marquants, parfois douloureux. »

Il souligne l’importance d’écouter et de s’adapter. « Il est important pour moi de comprendre qui sont ces jeunes afin d’ajuster mon accompagnement. »

Une formation connectée au terrain

Willy apprécie la richesse des formateurs et des intervenants de l’Institut Saint-Laurent : tous sont issus du terrain, avec une vraie expérience du social. Ils viennent de différents milieux : handicap, protection de l’enfance, prévention spécialisée. « Même les cours les plus théoriques, comme le droit, sont toujours mis en lien avec des situations concrètes. On apprend vraiment avec et par la pratique. De plus, cela nous permet de déjà créer du lien avec le milieu professionnel. Demain, on se croisera peut-être en tant que futurs collègues du secteur social. »

Un métier qui a du sens

Ce parcours n’est pas arrivé par hasard. « J’ai eu besoin de vivre, de mûrir, pour comprendre ce que je voulais faire. Aujourd’hui, je me sens à ma place. Ce métier, je le fais avec plaisir, même dans l’effort. Il me fait vibrer. »

La formation de Moniteur Éducateur proposée à l’Institut Saint-Laurent allie théorie et immersion professionnelle. Elle forme à l’accompagnement de publics fragiles en valorisant la posture éducative, la réflexion, et l’implication sur le terrain.