Diplôme d'État d'Éducateur(ice) de Jeunes Enfants - DEEJE

Code RNCP37679

Le DEEJE est en cours d'ouverture, certaines informations sont susceptibles d'être modifiées.

LE MÉTIER

L’éducateur de jeunes enfants est un professionnel du travail social. Il exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne des jeunes enfants dans une démarche éducative et sociale globale en lien avec leur famille. Il intervient dans une démarche éthique, dans le respect de l’altérité et de la singularité de l’enfant, de ses représentants légaux et du groupe.

LES APTITUDES

L’éducateur de jeunes enfants favorise l’instauration d’une relation éducative en adoptant une posture réflexive sur ses pratiques professionnelles. Il s’inscrit dans une analyse partagée de sa pratique professionnelle dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes.
L’éducateur de jeunes enfants travaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire ou pluriprofessionnelle. En fonction de son cadre institutionnel et de ses missions, il peut coordonner des actions éducatives au sein de la structure. Il est amené à développer des partenariats avec les professionnels du territoire dans les champs éducatifs, culturel, social et médico-social. Il exerce une veille professionnelle et développe une fonction d’expertise éducative et sociale sur la politique de la famille et le champ de la petite enfance.

LES FONCTIONS DE L'ÉDUCATEUR(ICE) DE JEUNES ENFANTS

  • Travailler auprès de jeunes enfants, contribuer à son éveil, à sa socialisation et à son inclusion sociale ;
  • Contribuer au bien-être, à l’épanouissement et à l’autonomie de l’enfant de la naissance à 7 ans, au sein du groupe et dans son environnement ;
  • Favoriser la création d’un environnement bienveillant pour permettre l’expression des potentialités motrices, affectives, cognitives, sensorielles et langagières de l’enfant ;
  • Etablir une relation et accompagner le jeune enfant dans son développement en coopération avec sa famille et dans son environnement social.

 Dans sa pratique, l’éducateur de jeunes enfants doit :

  • Etablir une relation personnalisée respectueuse de l’enfant, de ses rythmes, de ses besoins, de ses émotions, de ses particularités, de sa parole et de son environnement ;
  • Prendre en compte les liens singuliers enfants/parents pour reconnaitre et faciliter au quotidien la fonction parentale ;
  • Observer l’enfant, le groupe, en interaction avec son environnement et analyser les situations afin d’adapter les actions éducatives.

LE PROGRAMME DE LA FORMATION

Le programme s’articule autour de 4 Domaines de Formation et 8 Blocs de Compétences :

DF 1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille (500h)

BC1 Accompagnement individuel et collectif du jeune enfant
BC2 Analyse de la construction d’un projet d’accompagnement de la famille

DF 2 : Action éducative en direction du jeune enfant (500h)

BC3 Conception et conduite du projet éducatif
BC4 Prévention et santé du jeune enfant

DF3 : Communication professionnelle. (250h)

BC5 Expression et communication écrite et orale
BC6 Communication professionnelle en travail social

DF4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux (250h)

BC7 Connaissance et analyse des contextes institutionnels
BC8 Mobilisation des acteurs et des partenaires

Ces quatre Domaines de Formation sont traversés par une Unité de Formation « Initiation à la méthode de recherche ».

Temps de travail personnel : 1490 heures sont comptabilisées pour l’obtention de 180 ECTS.

La durée obligatoire de la formation pratique est de 60 semaines (2100 heures) sous la forme de quatre périodes de formation pratique : Une 1ère période d'au moins 8 semaines au cours des deux premiers semestres, les 2ème, 3ème périodes et 4 ème d'une durée totale de 52 semaines pouvant se dérouler sur deux ou trois sites qualifiants.

TEXTES DE RÉFÉRENCE

Cette formation est réglementée par :

  • Le décret n° 2018-734 du 22 août 2018 relatif aux formations et diplômes du travail social ;
  • L’arrêté du 22 août 2018 modifié relatif au diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants et ses annexes définissant les référentiels (professionnel, certification, formation) ;
  • L’arrêté du 10 mars 2020 définissant les blocs de compétences de certains diplômes du travail social ;
  • L’arrêté du 23 mai 2023 relatif au diplôme au diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants et ses annexes définissant les référentiels (professionnel, certification, formation).
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